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CORONOAHorange Satellite School MNANOHA @多摩 お知らせ ブログ

「楽しい」と「愉しい」(後編)

こんにちは。スタッフの関根です。

前編・後編で CORONOAHorange・MINANOHA多摩の「楽しい」と「愉しい」について綴っています。



Narahara Park@TAMA




ある時、その子はお花畑で過ごす時間を「たのしい」と感じていました。

風にゆれる花、静かな空気、心の中でふくらむ感覚

それは確かに世界とつながる瞬間でした。

でも、後で大人にこう言われたことを教えてくれました。

「楽しかったのなら、もっと楽しそうにしなさいよー」

「………」

今はもう30歳手前の大人のひとです。だれでも、そんな記憶があるかもしれません。

「たのしんでいたんだけどなぁ・・・」 そう呟いていました。



「楽しいよね!」「楽しそう!」「楽しみだー」「楽しい?」「楽しかったー」

”楽しい” はそんなときによく耳にする言葉です。

一緒に過ごすひとがいて作用しあっていくような「動」のイメージ とも重なります。



好きな人に自然な笑顔で「楽しかったー」と伝えられる「楽しさ」かもしれません。

その笑顔で「楽しかったんだね」とわかり、周りも笑顔になる、

そんな素敵な「楽しい」気持ちです。


一方で「愉しい」は、ちょっとわかりにくいことが多いな、と思っています。

笑顔とは限らないし…

にぎやかにしているわけでもなく…

「たのしかった?」と後からきかれても「楽しかったかどうか」自分でもわからない…

そんなときもありそうです。




CORONAOHorange・MINANOHA多摩は、そんな見えにくい「愉しい」のサインを

実はとても大事にしていて、「静けさ」も見逃さないように、と思いながら子どものそばに居ます。

たとえば・・・


🍁ずっとそこにいて、見ている

🍁時間を忘れて、手を動かす

🍁あ、鼻歌が聞こえてきた

🍁とっても丁寧に並べている

🍁納得いくまで何度もトライしてる

🍁何も聞こえないみたいで

🍁どうして好きかなんてわからないし

🍁説明なんてめんどくさい

🍁あ、よだれが出ちゃった・・・



大人が想像しやすい “楽しそうな姿”とは、違うサインだったり

「たのしい」のはわかるけど、どうも受け入れられない、

そう感じるような行動だったりすることもあります。

そんな、見えにくいものが ”愉しい” なのです。


この ”愉しい” を、たとえば他に何て言えるだろう? そう思っていて浮かんだのは

”満足感”
”充実感”
”多幸感”

どれもぴったり同じではないけれど、

人からどう見えるかなんて、ホントは関係のない心の動きかもしれません。


実は

「愉しい」ことは、その子の中に「ある」はずです。

もし、いろんな理由で見失っていたら、探しあてるのは「イマ」が一番いい。

そう思うのです。




子どもの「たのしい」は、植物でいえば成長点。一番伸びる「芽」のある場所。

”そこから大きくなっていく”ことをCORONOAHorange・MINANOHA多摩では大事にしています。

スタッフは「楽しい」と「愉しい」のサインを丁寧にキャッチしながら

目の前の子どもと一緒に 時間と空間をデザインして「楽(愉)しんで」います。






CORONOAHorange & MINANOHA多摩の時間

子どもの「たのしい」は、植物でいえば成長点。
だから、ひとりひとりの「たのしい」感覚の中に、
成長を支える、その子に「ちょうどいい」環境のヒントがあります。
私たちはその子の「たのしい」を丁寧に拾い、
モノ・コト・ヒト の「ちょうどいい環境」を考え、カスタマイズして、日々「笑顔で」ここに居ます。

・週1回100分から
・担当メンター制で、1対1の時間を大切に
・同じ時間帯にいても最大4名まで
・ときにはグループで分かち合う楽しさも

※見学等、随時ご相談ください。
電話: 042-400-7100
営業時間: 10:00~19:00(土、日、祝日を除く)


“安心をベースに愉しく心が育つ時間を”
CORONOAHorange&MINANOHA多摩
関根みゆき